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“讓孩子維護民族團結傳承民族文化”
——小記全國民族團結進步模范個人藍慶
2019-11-28 10:14    梧州零距離網-梧州日報   記者 梁燕如 通訊員 盤振春

梧州零距離網-梧州日報記者 梁燕如 通訊員 盤振春

“我做的事情很平凡、很瑣碎,只想盡最大努力讓孩子懂得維護促進民族團結,傳承民族文化?!泵缮娇h夏宜瑤族鄉民族學校黨支部書記、副校長藍慶說。近段時間,藍慶被評為全國民族團結進步模范個人。

夏宜民族學校是九年一貫制學校,全校學生430多人,近九成是少數民族學生?!拔医洺:秃⒆诱f,我們的祖國是多民族國家,今天的幸福生活離不開各民族團結互助、共同進步?!彼{慶說。小孩子聽不懂大道理,他就想辦法把大道理變成活動實踐,讓孩子去感受、領悟。

現在,夏宜民族學校的課間活動很熱鬧。下課鈴一響,各年級學生從教室魚貫而出,涌向操場。高年級學生組隊跳竹竿舞,孩子們的腳丫子靈活地在一張一合的竹竿里跳進跳出,“咯咯”的笑聲如同竹竿敲擊聲一般清脆;低年級學生相互追逐打陀螺,陀螺來回轉圈圈,孩子臉上也笑開了花兒……每每看到這番場景,藍慶總說,孩子在參與民族體育競技活動中認識民族文化,也學會了團結協作。

近年來,民族體育競技項目逐漸式微。早年,藍慶帶著教學團隊請教民族體育競技活動傳承人,親自制作一批木板鞋、頂竹杠、跳竹竿等項目器材,開展競技體育教學。這一嘗試成為學校民族團結進步教育與教學課程相結合的開端。

瑤語課、瑤繡實踐工作坊……如今,夏宜民族學校特色課程愈發豐富?!皼]有教材,我們動手編,沒有經驗,我們走出去學,不能讓民族文化在年輕一代中失傳?!彼{慶說。多年來,瑤語沒有文字記載,僅靠老一輩瑤胞口口相傳,部分年輕后輩已不會說了。為此,藍慶組織語文、英語等學科教師,參照漢語教學,用音標為漢語句子標注瑤語發音,系統編寫一套瑤族日常用語教材,開設瑤語教學課程?,F在,不少孩子能用瑤語進行日常交流。

在2018年廣西第六屆中小學生藝術展演活動中,夏宜民族學校的學生拿著五彩絲線,在深藍色布底上,一針接一針地繡出色彩斑斕的圖案,展現了民族技藝,弘揚了民族文化,更為學校奪得全區學生藝術展演二等獎的殊榮?!拔易龅眠€不夠?!彼{慶說。下一步,他打算到金秀瑤族鄉學習取經,豐富瑤族文化教學形式,讓孩子學得更多、學得更好。

編輯:王子雪

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